青春期的孩子往往都有逆反心理，往往也是無(wú)所畏懼、敢想敢干的一個(gè)時(shí)期。其實(shí)青少年的這種行為是大腦發(fā)育的必經(jīng)階段，是一種生理變化的后果。
　　美國康奈爾大學(xué)、布朗大學(xué)和紐約州立大學(xué)醫學(xué)院學(xué)者的一項聯(lián)合醫學(xué)研究發(fā)現，在一些哺乳動(dòng)物青春期時(shí)，大腦發(fā)生變化，產(chǎn)生一種恐懼記憶抑制效應，使動(dòng)物對恐懼經(jīng)歷的記憶力降低，進(jìn)而表現為一種無(wú)所畏懼、敢于再次冒險的性格現象。
　　研究者在實(shí)驗室對實(shí)驗鼠展開(kāi)反復實(shí)驗，讓不同年齡段的實(shí)驗鼠經(jīng)歷觸電和強噪音兩類(lèi)“打擊”。隔一段時(shí)間后，再讓這批實(shí)驗鼠進(jìn)入相同環(huán)境，結果發(fā)現，無(wú)所畏懼再次觸電或再次進(jìn)入強噪音環(huán)境的實(shí)驗鼠大多為處于青春期的實(shí)驗鼠。
　　幼鼠和成年鼠對過(guò)往經(jīng)歷的記憶明顯優(yōu)于青春期實(shí)驗鼠。
　　對實(shí)驗鼠大腦活動(dòng)檢測顯示，青春期哺乳動(dòng)物大腦內的“杏仁核”與“海馬體”兩個(gè)部分表現出非活躍狀態(tài)。“杏仁核”與“海馬體”位于大腦底部，前者是大腦的情緒中心，管理與儲存各種情緒反應，后者負責管理情景記憶。
　　文章中，研究者認為，并非青春期哺乳動(dòng)物不懂害怕，而是這一時(shí)期的大腦產(chǎn)生了抑制恐懼效應。并非青春期的孩子故意反復犯錯惹父母生氣，而是大腦發(fā)育到這一階段使孩子們對恐懼感“暫時(shí)性失憶”。