這周剛剛完成了一場辯論賽，辯題是“是否讓自己的孩子成為醫(yī)二代”,我們是正方。場上對方辯手一直對著我們從未說過的強迫孩子職業(yè)選擇打個不停，所以場上的事情就不多說了。我想說的是，通過準備這場比賽，身為醫(yī)學生，我對這自己即將從事的職業(yè)多了很多認識。

  為什么會有這樣的一場討論？

  《中國醫(yī)師執(zhí)業(yè)狀況**》稱，2014年的調查顯示，近七成醫(yī)務人員不希望子女從醫(yī)，中國醫(yī)師對執(zhí)業(yè)環(huán)境不滿意進而影響到職業(yè)成就感的評價。但我們對這一現(xiàn)象不應該過分解讀，而是應該冷靜思考，因為并不是存在即合理，因為這個現(xiàn)象存在的原因很復雜。

  為什么這么多醫(yī)生不愿子女學醫(yī)？

  醫(yī)生一再重申不愿意子女學醫(yī)，更多的是怨氣，因為醫(yī)生付出多，回報少，醫(yī)療環(huán)境惡劣。

  付出多。醫(yī)學生本科碩士博士規(guī)范化培訓再專科培訓，至少十幾年的學習時間，還有伴隨產生的經濟投入，更重要的是，工作每日工作時間長，加班時間長，休假少，非工作時間還要學習，私人時間少，損害個人身體健康，影響親友關系。

  回報少。《中國醫(yī)師執(zhí)業(yè)狀況**》報告顯示，尚有半數(shù)以上的被調查醫(yī)師對自己的收入不滿意。另外，醫(yī)療行業(yè)收紅包和醫(yī)療暴力等諸多問題讓醫(yī)生覺得自己的工作無法受到足夠的尊重。

  醫(yī)療環(huán)境惡劣。醫(yī)療暴力應當包括語言暴力和行為暴力。2014年調研結果顯示，59.79%的醫(yī)務人員受到過語言暴力，13.07%的醫(yī)務人員受到過身體上的傷害，僅有27.14%的醫(yī)務人員未遭遇過暴力事件。

  對于醫(yī)療行業(yè)確實存在的劣勢，我們應該客觀來看：

  醫(yī)生為患者健康的付出是有價值的，而且其他行業(yè)的艱辛躲在光鮮亮麗的外表下，我們不曾經歷不會懂得。

  醫(yī)生的回報是無價的，最幸福的時刻就是聽到患者那發(fā)自內心的一聲“謝謝”.而且“取消事業(yè)單位編制”或許是醫(yī)生收入提高的一個契機，雖然還是取決于社會投入。

  醫(yī)療環(huán)境惡劣不只是醫(yī)患關系差造成的，在過去的一段時間里，涉及醫(yī)院的***大量存在，這種報道經過不斷發(fā)酵會引起個別極端性格的人的強烈反應，就可能造成傷醫(yī)事件。而這種不良的示范效應又經過媒體報道不斷強化，結果造成惡性循環(huán)，暴力傷醫(yī)事件不斷發(fā)生。現(xiàn)在隨著“醫(yī)鬧”寫入刑法，情況只會越來越好。

  如果希望孩子學醫(yī)，原因是什么？

  是否希望孩子學醫(yī)歸根到底是醫(yī)生對自己職業(yè)的認同感的問題，所以就要回到醫(yī)生這個行業(yè)本身了。

  成就感。這世上再沒有哪一種職業(yè)比挽救生命更神圣了，醫(yī)生最大的成就感就是用知識幫助患者減輕病痛。

  學以致用。《2015年應屆畢業(yè)生就業(yè)力調研報告》顯示，近四成大學畢業(yè)生就業(yè)并不對口。相比之下，醫(yī)學專業(yè)就業(yè)對口率在60%以上。此外據官方數(shù)據顯示，與歐洲等發(fā)達國家相比，我國每千人口的執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)據還有較大差距。隨著二胎政策的放開和人口老齡化的加劇，社會對醫(yī)生的需求量只會越來越大，前景廣闊。

  地位高。古代尊稱醫(yī)生為大夫，英語中“doctor”一詞既是“醫(yī)生”意、又是“博士”意，根據2015年9月中國科協(xié)調查結果顯示，醫(yī)生在公眾心中職業(yè)聲望排名第二。可見古今中外，醫(yī)生一直具有較高的社會地位。

  醫(yī)學是隨著人類痛苦的最初產生和減輕這份痛苦的最初愿望而誕生的。一位醫(yī)生，應該不忘初心，砥礪前行。

  醫(yī)生不愿子女學醫(yī)，醫(yī)療外界怎么看？

  一，這到底是怨氣，嬌氣，還是賭氣？自己是醫(yī)生就說醫(yī)生苦不讓孩子學醫(yī)，那如果在其他行業(yè)是不也覺得自己行業(yè)苦而不讓孩子從事這個職業(yè)呢？事實看來，是的，每當高考來臨，社會遍布“千萬別報體”,比如，“千萬別報計算機，因為都是宅男，無從下手”,“千萬別報國際貿易，因為聽起來‘高大上’，結果還在國內混”.所以就有人說了，醫(yī)生不愿子女學醫(yī)，或許并不能說明什么問題，醫(yī)生只是希望借此來促進醫(yī)療事業(yè)改革和醫(yī)患關系改善吧。

  二，當一個高中畢業(yè)生面臨職業(yè)選擇時，如果看到此類報道，看到醫(yī)生不愿意子女學醫(yī)，看到醫(yī)生把自己的職業(yè)描述得那么恐怖，會怎么樣？只要有一個莘莘學子因此放棄了醫(yī)學學習，那就是我們醫(yī)療行業(yè)的損失。

  2014年7月19日，央視主持人白巖松出席了“北京大學醫(yī)學部醫(yī)藥衛(wèi)生管理論壇暨北醫(yī)醫(yī)院管理高級研修項目百期校友會”,并作精彩演講，下面摘錄部分和大家分享：

  在我們這個社會中，有哪些行業(yè)的后面是帶“德”字的？只有教師和醫(yī)生，一個是師德，一個是醫(yī)德。我們的前人夠聰明，之所以這兩個行業(yè)后面帶“德”,因為他們維系人生中兩個最重要的健康領域，一個是精神健康，一個是肉體健康。所以，社會對這兩個職業(yè)的要求特別高。現(xiàn)在很多的醫(yī)生都有委屈：我在做這樣行善積德的事情，為大家守護健康，可是還面臨著懷疑。千萬不要懷疑，千萬不要有委屈感。我還是要強調，你越靠近佛，你遭受的磨難和委屈就越多。因為你的職責大，大家的期待也就越高，大家對你的需求也高。

  醫(yī)者為什么要有仁心？醫(yī)生這個行當介于上帝、佛與普通職業(yè)之間。大家到醫(yī)生這兒來，往往是帶著苦痛，帶著絕望。歸根到底，與其說是到醫(yī)生那兒來看病，不如說是到醫(yī)生那兒來尋找希望。我們常說，醫(yī)生是治病救人。其實治病就夠了，為什么還要說救人？治病只是治療病狀，但是救人是一個綜合的概念。我們面對這個行當?shù)臅r候，過多地強調生命的因素，而忽略了心靈的因素。這也是社會上很多的需求跟這個行當發(fā)生摩擦的誘導因素。

  最后，我希望自己永遠記得：

  醫(yī)學生誓言

  健康所系，性命相托。

  當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：

  我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。

  我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。