“書(shū)上寫(xiě)的就是小孩子的方法！”他繼續發(fā)飆。

　　突然，我非常想給這個(gè)極品家長(cháng)解釋?zhuān)驗槲矣X(jué)得如果能成功給他解釋通了，應該有不小的成就感的，再說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)新醫院就N多“高級流氓”！

　　“唔，你坐下來(lái)，我慢慢跟你解釋。”于是，我從解剖到成人與兒童鞘膜積液的發(fā)病機制，再到手術(shù)時(shí)機，再到手術(shù)方式的選擇，甚至于手術(shù)發(fā)展史，甚至于幫他一起閱讀那本爛鬼書(shū)（其實(shí)那書(shū)也是同樣的手術(shù)方式原則，只是寫(xiě)的比較含糊而已），期間，同事也來(lái)幫一下說(shuō)明。我想，這下子，他應該明白了吧！

　　“你明白了吧？”

　　“你說(shuō)的我明白”，我聽(tīng)到這里高興了一下，“但是，我想看一下你們學(xué)的書(shū)上是不是這樣寫(xiě)的！”

　　“啊！我現在手頭上沒(méi)有書(shū)哦！”

　　“啊！你們怎么會(huì )沒(méi)有書(shū)！”

　　“啊！這不奇怪呀，難道我拿著(zhù)書(shū)一邊看書(shū)一邊給病人做手術(shù)嗎？”

　　“那你科室里應該有相關(guān)的書(shū)吧？”

　　“沒(méi)有哦！”

　　“啊！你們科室怎么這樣的！”

　　我真的無(wú)語(yǔ)了……