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愛醫(yī)熱點(diǎn)：如何看待患者依據(jù)DeepSeek開的藥來看??？隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，尤其是今年以來，DeepSeek這樣的人工智能工具在日常生活中的深入應(yīng)用。近日，有醫(yī)生在社交平臺(tái)發(fā)文稱，遇到病人拿出DeepSeek的診斷方案，直接找他開藥的情況。以及拿出DeepSeek的藥，來找醫(yī)生看病。從患者的角度看，使用DeepSeek等工具可以幫助患者更好地了解自身

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：作為醫(yī)生，你認(rèn)為哪些生理知識(shí)最該普及？作為醫(yī)生，我們時(shí)常希望公眾能掌握一些基礎(chǔ)的生理知識(shí)，因?yàn)檫@些知識(shí)不僅能幫助自身更好地理解自身的身體狀況，還能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。例如，簡(jiǎn)單如心肺復(fù)蘇術(shù)，在緊急情況下可以挽救生命；識(shí)別中風(fēng)或心臟病發(fā)作的早期癥狀。了解睡眠周期、睡眠環(huán)境和睡眠習(xí)慣對(duì)睡眠質(zhì)量的影響，可以幫助我們改善睡眠，提高生

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：“管培醫(yī)生”，你怎么看？當(dāng)一名醫(yī)學(xué)本科生一旦未能在應(yīng)屆畢業(yè)前順利考取規(guī)培生或研究生，就會(huì)陷入被醫(yī)院拒之門外的窘境?！爱厴I(yè)即待業(yè)”，成為部分醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)路上的痛點(diǎn)。近日，一種醫(yī)學(xué)生新型就業(yè)形態(tài)“管培醫(yī)生”，在業(yè)內(nèi)引起廣泛討論。據(jù)“中國(guó)之聲”微信公眾號(hào)報(bào)道，“管培醫(yī)生”由西南醫(yī)科大學(xué)于2024年4月率先提出，當(dāng)年6月試點(diǎn)推行。，

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：醫(yī)學(xué)配得上“最好專業(yè)”之稱嗎？在許多家庭和長(zhǎng)輩眼中，醫(yī)學(xué)一直被視為“最好的專業(yè)”之一：穩(wěn)定、體面、社會(huì)地位高，甚至被認(rèn)為“永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)”。每年高考后，總有大量高分考生被家長(zhǎng)鼓勵(lì)報(bào)考醫(yī)學(xué)。醫(yī)學(xué)依然是一門崇高的學(xué)科，但醫(yī)學(xué)道路并不輕松。從本科到規(guī)培、專培，再到執(zhí)業(yè)晉升，學(xué)醫(yī)周期長(zhǎng)、學(xué)習(xí)壓力大、工作強(qiáng)度高醫(yī)學(xué)，這一歷史悠久而又充滿挑戰(zhàn)

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：醫(yī)學(xué)科普的邊界在哪里？近年來，隨著公眾健康意識(shí)的提升和社交媒體的發(fā)展，醫(yī)學(xué)科普逐漸成為大眾獲取健康知識(shí)的重要渠道。然而，網(wǎng)絡(luò)上的醫(yī)學(xué)科普內(nèi)容的質(zhì)量參差不齊，部分信息甚至引發(fā)誤解或誤導(dǎo)患者。作為醫(yī)學(xué)知識(shí)的源頭，醫(yī)務(wù)人員始終需要承擔(dān)起邊界把關(guān)人的角色，如何在傳播科學(xué)知識(shí)與避免越界之間找到平衡，已成為每一位醫(yī)學(xué)工作者和科普創(chuàng)作

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：醫(yī)生迷茫時(shí)，該從哪里汲取力量？在醫(yī)療職業(yè)生涯中，醫(yī)生們時(shí)常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和壓力，這些困難有時(shí)會(huì)導(dǎo)致醫(yī)生感到迷茫和困惑。無(wú)論是面對(duì)復(fù)雜的病例、職業(yè)發(fā)展的瓶頸，還是長(zhǎng)時(shí)間的工作負(fù)擔(dān)，這種迷茫感都可能對(duì)醫(yī)生的身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。當(dāng)醫(yī)生感到迷茫時(shí)，找到合適的途徑汲取力量顯得尤為重要。這不僅有助于個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)，也能更好地服務(wù)于患者和社

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：學(xué)醫(yī)，給你帶來了什么？選擇學(xué)醫(yī)，意味著踏上一條漫長(zhǎng)而特殊的道路。學(xué)醫(yī)之后，有人收獲了救死扶傷的成就感，也有人經(jīng)歷了身心俱疲的低谷；有人因掌握專業(yè)知識(shí)而自信從容，也有人在面對(duì)生死時(shí)更懂得敬畏與無(wú)力。有人說學(xué)醫(yī)是一場(chǎng)修行，苦中有光。它帶來的不只是文憑和職稱，更是一種看待生命的方式。無(wú)論你仍在求學(xué)路上，還是已步入臨床，這段經(jīng)歷

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：AI 時(shí)代，如何突顯人的價(jià)值？隨著人工智能（AI）技術(shù)的迅猛發(fā)展，在醫(yī)療、教育等多個(gè)領(lǐng)域，AI的應(yīng)用不僅提高了效率，還帶來了創(chuàng)新的服務(wù)模式。以至于在社交平臺(tái)上，有不少討論AI是否會(huì)取代人們的工作。無(wú)論技術(shù)如何進(jìn)步，人類的獨(dú)特性、創(chuàng)造力和情感智慧都是不可替代的核心要素。首先，強(qiáng)調(diào)人與AI的合作而非對(duì)立是關(guān)鍵。AI擅長(zhǎng)處理大量數(shù)據(jù)和

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：規(guī)培時(shí)遭遇同事和上級(jí)的不信任，該如何應(yīng)對(duì)？信任是團(tuán)隊(duì)合作的基石。在醫(yī)學(xué)規(guī)培這一漫長(zhǎng)而充滿挑戰(zhàn)的過程中，每一位醫(yī)學(xué)生都渴望通過實(shí)踐與學(xué)習(xí)，逐步成長(zhǎng)為一名合格的醫(yī)生。然而，現(xiàn)實(shí)往往不盡如人意，尤其是在面對(duì)同事和上級(jí)的不信任時(shí)，這種壓力和挑戰(zhàn)尤為顯著。，規(guī)培時(shí)期遭遇同事和上級(jí)的不信任是一個(gè)復(fù)雜而敏感的問題，不僅可能影響個(gè)人的心理狀態(tài)，還可能對(duì)職業(yè)

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：為什么仍有醫(yī)生堅(jiān)持頭孢皮試？頭孢類抗生素作為廣譜抗菌藥，在臨床上應(yīng)用廣泛，但其引發(fā)的過敏反應(yīng)也不容忽視。皮試作為一種快速篩查手段，能在一定程度上預(yù)測(cè)患者是否會(huì)對(duì)頭孢產(chǎn)生嚴(yán)重過敏反應(yīng)，從而保障用藥安全。2021年，衛(wèi)健委發(fā)布《β內(nèi)酰胺類抗菌藥物皮膚試驗(yàn)指導(dǎo)原則》》），指出不推薦在使用頭孢菌素前常規(guī)進(jìn)行皮試，僅在既往有明確的青霉素

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：性格影響醫(yī)生職業(yè)發(fā)展嗎？醫(yī)生的職業(yè)不僅要求具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，更需要良好的人際溝通能力、耐心、同理心以及抗壓能力等多方面的性格特質(zhì)?？梢哉f，性格雖不是決定一切的因素，但它確實(shí)在潛移默化中影響著醫(yī)生的患者溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作乃至?xí)x升機(jī)會(huì)。例如，外科醫(yī)生需要果斷、冷靜、動(dòng)手能力強(qiáng)，過于猶豫或情緒化的個(gè)體可能難以勝任高強(qiáng)度的手術(shù)

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：白大褂對(duì)醫(yī)學(xué)生來說，是榮耀還是壓力？在醫(yī)學(xué)的殿堂里，白大褂不僅是醫(yī)學(xué)生的標(biāo)志***飾，更是他們職業(yè)生涯的起點(diǎn)與象征。當(dāng)醫(yī)學(xué)生第一次穿上白大褂的那一刻，是個(gè)人身份轉(zhuǎn)變的重要儀式。它讓醫(yī)學(xué)生感受到即將步入神圣醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的榮耀與自豪，激勵(lì)著他們不斷追求醫(yī)術(shù)的精進(jìn)與道德的完善。白大褂帶來的不僅是榮譽(yù)，還有沉甸甸的責(zé)任與無(wú)形的壓力。在老師眼里，他

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：哪一刻，患者“治愈”了你？醫(yī)生每天在病房中穿梭，查體、開藥、手術(shù)、溝通，總是那個(gè)給予幫助的人。但作為醫(yī)護(hù)工作者的你，是否也曾被患者“治愈”？但總有那么一些瞬間，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)、一個(gè)微小的舉動(dòng)、一次出乎意料的回應(yīng)，卻悄然撫慰了醫(yī)生疲憊的心——原來，被治愈的，有時(shí)也是醫(yī)者自己。那些被信任、被理解、被溫柔以待的時(shí)刻，往往在不經(jīng)意間

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：醫(yī)學(xué)博士為何都想留本院？在每年的醫(yī)院招聘季，一個(gè)普遍而引人深思的現(xiàn)象是：大多數(shù)臨床醫(yī)學(xué)博士畢業(yè)生，無(wú)論科研成果高低，都把“留在母校附屬醫(yī)院”作為首選甚至唯一目標(biāo)。即便競(jìng)爭(zhēng)激烈、名額有限，他們?nèi)圆幌А皟?nèi)卷”到底。這種強(qiáng)烈的“本院情結(jié)”背后，究竟是情感歸屬，還是現(xiàn)實(shí)考量下的理性選擇。你如何看待醫(yī)學(xué)博士“非本院不去”的現(xiàn)象？是合

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：臨床與醫(yī)技醫(yī)生績(jī)效分配比例如何才合理？臨床醫(yī)生和醫(yī)技醫(yī)生在醫(yī)院中扮演著不同的角色，但都對(duì)患者的診療過程至關(guān)重要。臨床醫(yī)生直接面對(duì)患者，承擔(dān)診療和手術(shù)任務(wù)，工作強(qiáng)度大且責(zé)任重大；而醫(yī)技醫(yī)生則通過專業(yè)的檢查和技術(shù)手段，為臨床醫(yī)生提供準(zhǔn)確的診斷依據(jù)，從工作的直觀表現(xiàn)和壓力程度衡量，臨床醫(yī)生似乎理應(yīng)在績(jī)效分配上占據(jù)優(yōu)勢(shì)，這樣的比例設(shè)定意在向關(guān)鍵

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：AI讓閱讀變得格外“簡(jiǎn)單”？ AI大幅降低了閱讀的門檻。選取一本書，向AI發(fā)問：這本書講了些什么？在算法的加持下，AI會(huì)從全網(wǎng)搜集、歸納、整理出書本故事的脈絡(luò)、出圈的金句、潛藏的含義，甚至作者的生平、風(fēng)格、流派等，都會(huì)事無(wú)巨細(xì)地?cái)[在面前。但真正的閱讀從來不只是信息的獲取，更是一個(gè)思考、內(nèi)化和成長(zhǎng)的過程。AI可以幫我們找到信息，但

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：為了什么學(xué)醫(yī)呢？ “你為什么學(xué)醫(yī)？”這個(gè)問題，幾乎每個(gè)醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生都被問過。有人脫口而出“因?yàn)闊釔邸?，有人沉默片刻，才說出“當(dāng)初填志愿時(shí)也沒多想”。十年寒窗，從解剖圖到病歷本，從實(shí)驗(yàn)室到病房，這條路上有堅(jiān)定的信念，也有迷茫的時(shí)刻。有人為了救死扶傷的理想，有人為了家人的期望；有人被一場(chǎng)親歷的救治所觸動(dòng)，有人因親人的病痛

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：AI讓你的生活更美好了嗎？在科技飛速發(fā)展的今天，人工智能(AI)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，AI正在以前所未有的速度改變著我們的生活方式。AI已經(jīng)在許多領(lǐng)域顯著提高了我們的生活質(zhì)量和效率。AI的應(yīng)用使得數(shù)據(jù)分析變得更加高效準(zhǔn)確；AI還解放了人類從重復(fù)性勞動(dòng)中解脫出來，讓我們有更多時(shí)間專注于創(chuàng)造性工作和人際交往。但一個(gè)重要的

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：公立醫(yī)院年薪制，醫(yī)生準(zhǔn)備好了嗎？隨著醫(yī)改持續(xù)深化，公立醫(yī)院推行年薪制的步伐逐漸加快。從試點(diǎn)地區(qū)的實(shí)踐來看，年薪制正從“概念”走向“現(xiàn)實(shí)”，越來越多的醫(yī)生開始面對(duì)收入結(jié)構(gòu)的重塑。醫(yī)生不再完全依賴掛號(hào)、手術(shù)、檢查等創(chuàng)收項(xiàng)目，而是通過基礎(chǔ)年薪與績(jī)效考核相結(jié)合的方式獲得報(bào)酬，正在悄然改變醫(yī)生的執(zhí)業(yè)生態(tài)。在這一背景下，醫(yī)生的角色定位也在發(fā)生

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愛醫(yī)熱點(diǎn)：醫(yī)學(xué)生為何成了上級(jí)醫(yī)師的“生活助理”？在臨床實(shí)習(xí)階段，醫(yī)學(xué)生承擔(dān)一定的輔助性工作本屬正常，但近年來，不少醫(yī)學(xué)生在社交平臺(tái)上討論，自己在科室里不僅要協(xié)助診療、整理病歷，還要幫上級(jí)醫(yī)師買飯、取快遞、接送孩子等事務(wù)。許多醫(yī)學(xué)生為了獲得更好的帶教機(jī)會(huì)或推薦信，不得不對(duì)上級(jí)醫(yī)師言聽計(jì)從，哪怕被安排做一些超出學(xué)習(xí)范疇的事情。另一方面，部分上級(jí)醫(yī)師也

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